Le carnaval : Spectacle final

Respirations 

Voix 

Étirements 

1- Écoute de la pièce : poser les questions suivantes : 

- Comment te sens-tu suite à l'écoute de cette pièce ? 

-Quel(s) animal(s) as-tu imaginés durant l'écoute ? 

2- Retour sur les activités précédentes. 

3- Mise en place et pratique du carnaval des animaux : En équipe, les élèves devront recréer l'un des ateliers que nous avons vécus durant le projet. Chaque création sera présentée sur la mélodie afin de créer un véritable carnaval théâtral ! 

4- Présentation : La pièce sera présentée devant la titulaire des élèves. 

Poser les questions suivantes : 

- Quel animal as-tu préféré et pourquoi ? 

- Que retiens-tu des ateliers du carnaval des animaux ?