L'aquarium (Les fonctions de l'objet)
Échauffement :
Respirations
Voix
Étirements
Ateliers :
1- Écoute de la pièce : poser les questions suivantes :
-Comment te sens-tu suite à l'écoute de cette pièce ?
-Quel animal y est représenté selon toi ?
- Quels instruments as-tu entendus ?
2- Devenir l'animal : Les élèves devront se déplacer sur la pièce musicale en exprimant leur ressenti.
3- À la recherche de l'eau : En équipe de deux, les élèves devront trouver des objets leur permettant d'illustrer le monde marin. Présentation en grand groupe.
4- Un tableau vivant : En grand groupe, les élèves agenceront leurs diverses représentations du monde marin afin de créer un tableau vivant sur la mélodie de l'aquarium.