Théâtre d'objets : Les supers héros

-Quels objets ont été utilisés pour interpréter les personnages ? 

-Est-ce que la marionnettiste manipulait les objets à vue ou cachée ?

- Quels personnages as-tu aimé ? 

-Qu'as-tu trouvé d'originale dans la pièce ? 

En individuel , les élèves devront choisir  3 objets qui feront office des personnages suivants : un méchant, une victime et un héro. 

Les élèves devront créer une histoire en 3 temps : Le méchant commet le crime envers la victime, le super héro nous démontre son pouvoir et part sauver la victime. Finalement, le super héro confronte le méchant et gagne. 

Les élèves devront choisir trois objets de leur quotidien à l'école et les transformer en personnages. 

Leur donner un nom, une voix , une démarche et une émotion. 

Grâce à la pyramide de la fable, les élèves devront créer un court récit  mettant en vedette leurs personnages. 

Les élèves devront faire le décor, costumer leurs objets et pratiquer leur scène. 

Les élèves devront présenter leur courte scène de super héro en équipe de deux.